Investigaciones

Estructura investigativa del programa de licenciatura en humanidades y lengua castellana

Líneas de investigación del programa: Lenguaje y Contextos Socioculturales, Didáctica de la Lengua y de la Literatura; Literatura del Caribe y Contextos Socioculturales y Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Lengua.

Áreas

Líneas de Investigación

Grupos

Lingüística y pedagogía

1. Análisis sociolingüístico de la canción popular en el Caribe colombiano.
2. Discurso y cotidianidad.
3. Discurso, educación y pedagogía.

Cadis (Círculo de análisis del discurso)

Lingüística

1. Derechos y políticas culturales
2. Estudio, protección y preservación del patrimonio cultural
3. Etnoeducación y enseñanza de lenguas en contextos multiculturales

SEEBI (semillero de estudios bilingües e interculturales)

Lingüística

1. Etnografía de la comunicación.
2. Variación y cambio lingüístico.
3. Sociolingüística y análisis del Discurso.
4. Contactos de Lenguas y Dialectos.
5. Sociolingüística y Adquisición de Lenguas y Dialectos.
6. Sociolingüística y Educación.

SISCAH: Semillero de Investigación Sociolingüística del Caribe e Hispanoamérica.

Literatura y sociolingüística

1. Poesía y contextos socioculturales
2. Narrativa y contextos socioculturales
3. Etnoliteratura y Literatura popular
4. Literatura comparada
5. Estudios feministas y queer
6. Lenguaje, Cultura y subjetividades
7. Creación literaria

SILIC – Semillero de Investigación en Literatura y Cultura

Pedagogía y lenguaje

1. Pedagogía de la lengua materna.
2. La lectura, la escritura y la cualificación de las formas de pensar.
3. Lenguaje, cultura y pedagogía.
4. Lenguaje, poder e ideología.
5. Lenguaje y tecnologías de información y comunicación

SILEPSIS

Literatura y lenguaje

1. Ensayo y contextos socioculturales
2. Género, feminismo, identidades y contextos socioculturales
3. Lectura, escritura y contextos socioculturales
4. Narrativa y contextos socio-culturales
5. Poesía y contextos socio-culturales

Grupo de estudios literarios del Caribe GELKAR

Grupos y semilleros de investigación que soportan el programa de licenciatura en humanidades y lengua castellana

Áreas

Categoría

Línea de Investigación

Integrantes

INGLEX

A

Lectura, escritura, pedagogía y desarrollo humano.

Luis Cárdenas

GIESCAH

A

Estudio sociolingüístico del Caribe e Hispanoamérica.

Yasmín Torres

AMAUTA

B

Adquisición y desarrollo del lenguaje.

Yamileth Betancourt

ESAPIDEX - B

A

Estilos de aprendizaje, enseñanza de idiomas extranjeros y bilingüismo.

María O. Cancino

CEILIKA

B

Estudio e investigación literaria del Caribe.

Amilkar Ernesto Caballero De la Hoz

CELIKUD

B

Estudios lingüísticos sociales y culturales. Estudios didácticos de la lectura y la literatura (Semillero Maskeletras).

Investigaciones

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Áreas

Líneas de Investigación

Grupos

Lingüística y pedagogía

1. Análisis sociolingüístico de la canción popular en el Caribe colombiano. 2. Discurso y cotidianidad. 3. Discurso, educación y pedagogía.

Cadis (Círculo de análisis del discurso)

Lingüística

1. Derechos y políticas culturales 2. Estudio, protección y preservación del patrimonio cultural 3. Etnoeducación y enseñanza de lenguas en contextos multiculturales

SEEBI (semillero de estudios bilingües e interculturales)

Lingüística

1. Etnografía de la comunicación. 2. Variación y cambio lingüístico. 3. Sociolingüística y análisis del Discurso. 4. Contactos de Lenguas y Dialectos. 5. Sociolingüística y Adquisición de Lenguas y Dialectos. 6. Sociolingüística y Educación.

SISCAH: Semillero de Investigación Sociolingüística del Caribe e Hispanoamérica.

Literatura y sociolingüística

1. Poesía y contextos socioculturales 2. Narrativa y contextos socioculturales 3. Etnoliteratura y Literatura popular 4. Literatura comparada 5. Estudios feministas y queer 6. Lenguaje, Cultura y subjetividades 7. Creación literaria

SILIC – Semillero de Investigación en Literatura y Cultura

Pedagogía y lenguaje

1. Pedagogía de la lengua materna. 2. La lectura, la escritura y la cualificación de las formas de pensar. 3. Lenguaje, cultura y pedagogía. 4. Lenguaje, poder e ideología. 5. Lenguaje y tecnologías de información y comunicación

SILEPSIS

Literatura y lenguaje

1. Ensayo y contextos socioculturales 2. Género, feminismo, identidades y contextos socioculturales 3. Lectura, escritura y contextos socioculturales 4. Narrativa y contextos socio-culturales 5. Poesía y contextos socio-culturales

Grupo de estudios literarios del Caribe GELKAR

Grupos y semilleros de investigación que soportan el programa de licenciatura en humanidades y lengua castellana

Áreas

Categoría

Línea de Investigación

Integrantes

INGLEX

A

Lectura, escritura, pedagogía y desarrollo humano.

Luis Cárdenas

GIESCAH

A

Estudio sociolingüístico del Caribe e Hispanoamérica.

Yasmín Torres

AMAUTA

B

Adquisición y desarrollo del lenguaje.

Yamileth Betancourt

ESAPIDEX - B

A

Estilos de aprendizaje, enseñanza de idiomas extranjeros y bilingüismo.

María O. Cancino

CEILIKA

B

Estudio e investigación literaria del Caribe.

Amilkar Ernesto Caballero De la Hoz

CELIKUD

B

Estudios lingüísticos sociales y culturales. Estudios didácticos de la lectura y la literatura (Semillero Maskeletras).

María Trillos Amaya Álvaro García Burgos

GILKARI

B

Investigación literaria del Caribe.

Francy Liliana Moreno Herrera

Nuevo CADIS

NUEVO

Análisis del discurso.

Efraín Morales

COMMUNICARE

INTER UNIVESITARIO-NUEVO

Estudios del habla y la comunicación.

Luis Nieto Ruíz

GRUPAL

Con Aval Institucional

Grupo Pedagógico del Atlántico GRUPAL

Miguel Herrera Rocío Varela

ENLACE

B

Tecnologías de información y comunicación y gestión del conocimiento.

José David Sánchez John Archbold Cortés

Institución Pública de Educación Superior sujeta a la inspección y vigilancia del Ministerio de Educación Nacional

Nit. 890102257-3

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6. Sociolingüística y Educación.

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2. Narrativa y contextos socioculturales
3. Etnoliteratura y Literatura popular
4. Literatura comparada
5. Estudios feministas y queer
6. Lenguaje, Cultura y subjetividades
7. Creación literaria

1. Pedagogía de la lengua materna.
2. La lectura, la escritura y la cualificación de las formas de pensar.
3. Lenguaje, cultura y pedagogía.
4. Lenguaje, poder e ideología.
5. Lenguaje y tecnologías de información y comunicación

1. Ensayo y contextos socioculturales
2. Género, feminismo, identidades y contextos socioculturales
3. Lectura, escritura y contextos socioculturales
4. Narrativa y contextos socio-culturales
5. Poesía y contextos socio-culturales

María Trillos Amaya
Álvaro García Burgos

Miguel Herrera
Rocío Varela

José David Sánchez
John Archbold Cortés