Diplomados en Estrategias Educativas para la Atención a la Diversidad

El programa de Licenciatura en Educación Especial adscrito a la Facultad de Educación de la Universidad del Atlántico, presenta el Diplomado en Educación, Estrategias Educativas para la atención a la Diversidad: Reflexiones Teóricas y Técnicas para el Diseño de Ajustes Razonables , como una propuesta de actualización y profundización teórica y técnica sobre la adopción que hizo recientemente nuestro país sobre la perspectiva de la educación inclusiva y el enfoque diferencial, con el objetivo de ofrecer una atención educativa pertinente y de calidad a todos los niños, los adolescentes y los adultos.

Duración (horas): 120 horas
Modalidad: Virtual y a Distancia
Horario: Viernes y Sabados

Dirigido a

La oferta está dirigida a Licenciados en áreas de la Educación, profesionales a fines con el proceso de inclusión de personas con discapacidad y estudiantes en formación en áreas de la educación.

Contenido

Modulo 1. Generalidades de la Inclusión:

Paradigmas y modelos de Discapacidad
Acuerdos mundiales sobre Discapacidad
Políticas Inclusivas

Modulo 2. Educación Inclusiva como enfoque a la interculturalidad

Aprendizaje Cooperativo y Aprendizaje por proyectos
Aulas Heterogéneas e inteligencias múltiples

Modulo 3. Estrategias de atención a la Diversidad: 40 horas

Estrategias pedagógicas basadas en el Diseño Universal para el
Aprendizaje y
Talleres con PIAR “Plan Individual de Ajustes Razonables”
Metodología de la acción didáctica y evaluación del proceso de aprendizaje

Modulo 4. Elaboración del ensayo producto del trabajo pedagógico producto del trabajo pedagógico

El módulo 4, el participante del Diplomado en Educación Inclusiva: Estrategias Educativas para la atención a la Diversidad, debe realizar y entregar un ensayo producto del trabajo pedagógico y/o reflexión analítica del aula que responda a la pregunta formulada en el desarrollo de diplomado con un mínimo de 20.000 palabras, siendo este diplomado contemplado como una de las opciones de grado de los programas de pregrado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico, aprobado dicha opción de grado en al Acta de Consejo de Facultad No. 011 del 21 de septiembre del 2016. Debe entregar la elaboración del ensayo producto del trabajo pedagógico producto del trabajo pedagógico; proyecto de aula, artículos científico o de reflexión analítica como resultado a su proceso formativo y transferencia del conocimiento.