El evento se desarrolló entre el 13 y 14 de noviembre, en el Centro Cultural de la Sede Norte, donde los docentes reflexionaron alrededor de las prácticas pedagógicas más innovadoras  que se están llevando a cabo en la Universidad.

En una enriquecedora jornada, docentes de la Universidad del Atlántico conocieron de primera mano las estrategias y herramientas tecnológicas que se han implementando para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la institución.

El rector Danilo Hernández Rodríguez se mostro complacido con este evento y expresó la importancia de acompañar a los profesores “para que mejoren cada año su ejercicio de la docencia, estamos convencidos de que a través del apoyo en las herramientas digitales vamos a acceder a unos mejores procesos de enseñanza que transciendan en un mejor profesional para nuestra sociedad y para nuestra región”.

Con la participación de expertos en el campo de la educación, las tecnologías de la información y la comunicación, el espacio también permitió el intercambio de experiencias y buenas prácticas en diferentes áreas académicas.

La agenda del encuentro comprendió conferencias magistrales, talleres prácticos y exposiciones, con las últimas tendencias en innovación educativa y su impacto en la formación de los estudiantes.

Luz María Lozano, jefe del Departamento de Educación Virtual, Medios Educativos y Audiovisuales, afirmó que “durante estos dos días de arduo trabajo, tuvimos  la oportunidad de conocer las diversas iniciativas que nuestros docentes están implementando en las aulas, cada vez más innovadoras y transformadoras. Hemos explorado estrategias y herramientas tecnológicas que están contribuyendo a mejorar los procesos pedagógicos, facilitando la enseñanza y haciendo más accesible el aprendizaje para nuestros estudiantes”.

Al finalizar el encuentro fueron premiados los docentes que presentaron propuestas de innovación pedagógica mediada por las TIC, una de ellas fue Liz Romero, quien compartió la propuesta ‘uso de las tecnologías digitales emergentes en el diseño arquitectónico’. La docente señaló  que “ha sido muy grato esta experiencia, muy enriquecedora, participar por tercera vez con diferentes proyectos los cuales me han permitido tener una maduración frente a las tecnologías”.